如何提升學習效率

　　相信很多人在備考的時候，都看過一些“經驗帖”，例如自己每天復習8小時，或者“3個月順利上岸”……

　　這種強調學習時間的經驗，對你來說很可能沒有任何用處。

　　因為“學習”是一個系統的概念，不是堆砌時長就能成功的，而“學習效率”本身又很難去衡量。

　　所以，與其糾結復習時長，倒不如在復習效率這件上多花心思，提高復習效率才是最重要的。

　　對于提升學習效率，每個人都有不同的方法和衡量標準，這里就分享一些比較通用的技巧。

　　對于大多數同學來說，每天最佳學習時長是8小時左右;學滿10小時以上，身體會受不了;并且有不少人每天學習5-7個小時，也成功上岸了。

1.理解學習材料

　　“死記硬背”其實就是無意義學習，依靠反復記誦才能記住一些內容，如果知識點不多還好，一旦超過一定的量，不僅要增加記誦的時間，并且還很難回憶起來。

　　知識點太多記不住怎么辦?

　　當然是花時間去理解你的學習材料，將它們結合成一個完整的知識體系。

　　如：通過做題來復習書中的知識點，每做完一道題，就嘗試去聯想它考的是書中的哪些知識點?然后再對照題目翻看課本，把這道題真正地理解。

2.融會貫通

　　由于專業的各門功課之間有著內在的相關性，如果能夠做到融會貫通，無論對于理解還是記憶，都有事半功倍的效果。

3.及時復習

　　根據艾賓浩斯遺忘曲線，學習的知識剛開始會忘記的很快，例如你剛剛背完一道題，過幾分鐘可能就想不起來了。所以，在連續學習之后，馬上再復習一遍，記憶的效果會很好。

4.網格化學習

　　當你的復習時間只有幾個月、但卻有7、8本書要背的時候，可以試試這種更高效的記憶方法——網格化學習。

　　大概方法是：采用編、章、節標題、要點這五個層次，對教材進行梳理，先記住幾個比較大的模塊，然后再逐個攻破每個模塊下面的小標題、要點。復習的時候，可以丟開課本，嘗試去回憶每個模塊之間的關系、以及模塊下面有哪些標題和章節組成，每個章節下面依次有哪些要點……

　　“以章想節”、“以節想標題”、“以標題想要點”，再搭配合理的復習計劃，最后即使脫離課本也能很好地回憶起來。

　　網格化學習方法聽上去很高大上，其實做起來很簡單。

　　現在12月初，馬上開始復習還有很大的勝算。如果你再拖到1月份，2月份，上岸概率就大打折扣了。

　　關于來不來得及這個問題，要因人而異，因省份而異，因專業而異。因為每個省份的專升本考試難度，錄取率是不同的。如果你是報考的臨床醫學、護理學等專業，那跟報考園藝學、音樂學、動物醫學等專業的競爭程度和錄取分數線肯定是不能比的。

　　而且來不來得及其實和你的付出和努力程度是呈正比的。如果你只是想考，而不去行動，總是各個群，各個渠道去問來不來得及，有沒有機會，這個答案，考試成績沒出來之前，誰都給不了你!

　　所以，別總一天又一天的糾結“到底難不難，來不來得及”浪費了寶貴的備考時間。你只需要立刻、馬上行動，該買資料就馬上買，然后聽課，看書，刷題，按部就班。其實當你行動起來了，就沒時間去思考那么多。