第一輪 基礎復習階段(圍繞教材進行)
　　根據教材進行全面復習，對所學過的基礎知識進行全面梳理，對信息進行記憶編碼，分類梳理出知識點，對不理解的部分要請教老師解答，自己沒必要花時間鉆牛角尖，但一定要搞懂，形成系統知識網絡結構。
　　第二輪 專題復習階段(復習方法指導)
　　細化考試內容，幫助考生掌握專升本命題規律，對學科內知識體系中的考點，命題的重點、難點、熱點逐條講解;全面復習中要找出重點、難點內容，并簡要記錄下來。注重知識的系統性、類型題的全面性，知道“四么”(是什么、為什么、怎么辦、怎么樣)，達到“四能”(視聽能識記、思考能理解、口述能表達、書寫能解答)。
　　第二輪復習，使記憶水平達到80---90%;使學生能在最短的時間內整合所學知識，從容應戰專升本考試。本階段側重于復習方法的指導和命題解題規律的探尋。第一、二輪，重點掃除理解上的困難。
　　第三輪 綜合復習階段(考察綜合能力)多做類型題，找到遺漏點。
　　第三輪圍繞重點和難點，做類型題。解題能力決定著升學考試的成功與失敗，考生的知識水平、能力強弱、素質高低在目前升本考試制度下只能透過答題來體現，所以如何盡快把自己的解題本領迅速提高，以期在升本考試中取得好成績，自然成為考生最直接的要求。
　　解題能力是多種因素的綜合，不能靠題海戰術來提高?？忌忸}出錯，認為是“時間不足”、“粗心”、“沒遇到過”等，其實，根本原因在于解題能力的不足。所以，選擇的類型題具有典范性、導向性和示范性很關鍵;解題方法、技巧的指導很重要。經過解題復習，使記憶率達到95%以上。
　　第四輪 強化記憶階段(增強考試信心)
　　第四輪是在臨考前兩周左右進行強化記憶。根據第二輪你記錄的重點和難點，用嘗試回憶記憶法把前三輪復習過的內容想出來，強化記憶，防止記憶印痕消退。
　　回憶一旦“卡殼”或欠流暢，迅速看書或筆記，然后繼續回憶線索。在回憶的基礎上自選1至2套模擬試題，嚴格按考場要求進行自考，鞏固記憶成果，增強考試信心。